Una amiga me ha comentado que empezaron un blog con retos, lo cual me trae nostalgia de los tiempos en que la Blogósfera era muy activa y se encontraban retos de todo tipo.
He decidido participar en los retos semanales, también pueden participar visitando su blog.
El reto de la Semana 1: 3 Bandas o grupos favoritos y recomendar algunas canciones.
Ok, este reto es difícil para mí porque tengo demasiados grupos y artistas que me encantan, y dependiendo de mi estado de ánimo puedo estar súper intensa con uno u otro. Voy a limitarme a grupos, en inglés y que hagan parte de bandas sonoras de películas que también me gustan así que va doble recomendación: Musical y Cinéfila. NO están ordenados de ninguna forma específica, aclaro:
DAFT PUNK
Vamos, que siempre que hablo de música tiene que entrar de alguna manera este dúo francés. Mis álbumes favoritos, porque los puedo escuchar de Pe a Pa y no tienen una sola canción que saltarse, son Discovery y Random Access Memories. ¿Cuál es mi película favorita con sus canciones? InterStella 5555: The Story of the Secret Star System. Esta película de animación nos narra una bella historia que transmite amor, drama y acción, sin incluir un sólo diálogo gracias al poder de las canciones de Daft Punk, pues presenta todo el álbum Discovery en un trabajo conjunto de la agrupación con Toei animation.
De sus canciones más recientes, The Game of Love e Instant Crush son de mis favoritas, pero de sus clásicos Something About Us y Digital Love son mis preferidas.
Hubo un momento en que no podía haber una película que se considerada 'intelectual', 'underground', 'alternativa' sin incluir en su banda sonora un tema de la segunda banda que voy a mencionar:
THE SMITHS
The Smiths es LA MÚSICA a escuchar cuando se está triste o bajo de ánimo, pero también tiene algunos temas muy movidos. Muchos conocieron a The Smiths por 500 Days of Summer/500 Días con Ella, pero para mí esa banda siempre estará asociada con la obra maestra que es The Perks of Being a Wallflower/Las Ventajas de Ser Invisible; un filme tan emocional y con el cual se es tan fácil identificarse si se es el tipo de persona que nunca ha encajado, que fue un refugio en mi adolescencia, así como el libro del mismo nombre (Hey, ñapa, recomendación literaria) y la música de The Smiths.
La verdad, tienen muchos temazos, pero para conocerlos puedo recomendar The Boy With The Thorn in His Side, Ask Me y How Soon is Now?
FALL OUT BOY
Y, mi última recomendación (me estuve debatiendo mucho, así que menciono de pasada a Smash Mouth que también es una gran banda y sale en varias películas, con canciones como All-Star, Walking on the Sun y Why Can't We Be Friends) es nuevamente de una película de animación, tan buena que aún me entristezco pensando en Tadashi. Así es, Big Hero 6/Grandes Héroes. Si no han visto la película, háganlo; en serio va mucho más allá de una película infantil o una película de superhéroes. Y la banda Fall Out Boy es un reflejo de nuestra generación Millenial con su estética, los temas que tratan y su sonido fuerte pero que incita a moverse; de ellos me gusta mucho Dance, Dance; Thnks fr th mmrs, Uma Thurman y, la banda sonora de la película, Immortals.
Colombia tiene más de 50 millones de habitantes, de los cuales, según la UNICEF, 31% son niños, niñas y adolescentes. A pesar de eso, el presupuesto general para educación disminuyó de 16,5% en 2019 a 14,1% en 2022, siendo sólo un 11% de este monto destinado a la inversión; es decir, a mejorar la calidad y aumentar el acceso al sistema educativo. Acorde con el DANE, en 2020 el número de alumnos matriculados disminuyó un 1,5% frente al año anterior, siendo la básica primaria la más afectada. El Banco de Desarrollo de América Latina también encontró que la alta provisionalidad docente no sólo afecta la seguridad laboral de este gremio, sino que repercute negativamente en la cantidad de años y el desempeño estudiantil, especialmente en alumnos provenientes de hogares vulnerables. Arriesgar el acceso y la calidad de la educación que reciben los menores resulta en incrementos de la brecha económica. Y, se podría incluso decir que no sólo es un riesgo previsto, sino un efecto esperado que contribuye a la meta general de tener personas menos educadas, y por ende menos pensadores críticos “al debilitar el aprendizaje con programas insostenibles y crear caos académico en el proceso” (David, 2018).
¿Pero qué es la educación sino una inversión? Es cuestión de esforzarse un poco y mandar a los pequeños a un colegio privado ¿no?, pues eso piensan muchos padres y madres, que con tal de que sus hijos tengan éxito en la vida, o por lo menos resulten sabiendo matemáticas básicas, los inscriben en los más costosos y prestigiosos colegios que presumen de sus altos resultados en las pruebas estandarizadas. Pero la estrategia de muchos de estos colegios para tener esos resultados no es apoyar a sus estudiantes a superar sus flaquezas, sino sobre-exigirles, o rinden o están fuera de esta aclamada institución, resultando en sobre-costos de clases privadas y tutorías, pero aún más importante, generando estrés, el síndrome de agotamiento (burnout) escolar –en 2021, 70% de los estudiantes de bachillerato y universidad encuestados en el país indicaron tener este desgaste emocional-, llegando incluso a provocarles ansiedad y depresión: en Colombia, 2 de cada 100 niños menores de 12 años sufren de depresión y 5 de cada 100 adolescentes. El estudiante trabaja para el colegio, para encajar en él y cumplir con sus exigencias, cuando debería ser al contrario. ¿Queremos niños con crisis nerviosas?, si la educación sigue por este camino, estará produciendo personas ‘rotas’ para un sistema ‘roto’.
Como la esposa del reverendo Alegría en los Simpsons, hago el llamado: ¿Alguien quiere pensar en los niños?
